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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 努力促進(jìn)學(xué)校工作新跨越
- 作者:周岳明 來(lái)源: 日期:2009/5/6 9:09:16
- 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀努力促進(jìn)學(xué)校工作新跨越
——揚(yáng)州藝校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話（摘要）
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新成果武裝黨員干部的重要舉措；是保持黨的先進(jìn)性建設(shè)和教育的深化與延續(xù)，是新時(shí)期提升黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平，領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的重要途徑，也是促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧；科學(xué)發(fā)展觀的最終目標(biāo)是促進(jìn)人與人，人與社會(huì)，人與自然的關(guān)系健康和諧。
一、全校同志樹(shù)立發(fā)展是硬道理的事業(yè)觀
回眸揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校走過(guò)的歷程，沒(méi)有發(fā)展，就不可能有今天揚(yáng)州藝校的事業(yè)規(guī)模和各項(xiàng)成果，我們從40個(gè)編制的師資隊(duì)伍，幾十個(gè)學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模到近160個(gè)教職員工，700多名在校學(xué)生；從單一的戲曲專業(yè)，到以中國(guó)舞、戲曲專業(yè)為主干的專業(yè)群，從6畝地2000平方米校舍，到近50畝地近2萬(wàn)平方米校舍，從藝訓(xùn)班到江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專校，培養(yǎng)的近4000名中等藝術(shù)專業(yè)合格人才活躍在市內(nèi)外乃至國(guó)內(nèi)外的文藝舞臺(tái)上。校友中涌現(xiàn)了以李政成、張照、劉芓君為代表的梅花獎(jiǎng)、金獅獎(jiǎng)、牡丹獎(jiǎng)獲得者，學(xué)校編創(chuàng)的群舞《荷塘語(yǔ)絲》、《楊柳輕揚(yáng)》兩度獲全國(guó)桃李杯大獎(jiǎng)并獲文化部、教育部、共青團(tuán)中央頒發(fā)的“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”，所有這些，充分說(shuō)明：是發(fā)展讓我們的學(xué)校走到了今天，是發(fā)展讓我們的事業(yè)有所成就；是發(fā)展讓全校師生長(zhǎng)期以來(lái)的努力所為形成了亮點(diǎn)，得到真正意義上的肯定，變成了有用。學(xué)校走過(guò)的歷程充分證明：發(fā)展是前提，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是我們的唯一出路，發(fā)展更是我們的唯一選擇。
二、切實(shí)增強(qiáng)全校黨員干部群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性
全校黨員干部群眾是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者和實(shí)踐者，全體同志共同努力把我們學(xué)校建成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，我們找不到任何理由不去珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，每一位揚(yáng)州藝校的教職員工都代表著揚(yáng)州藝校的素質(zhì)和形象，我們不僅僅代表了揚(yáng)州藝校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專校的光榮和自豪，我們更加代表了她的責(zé)任、有為、素質(zhì)和精神，我們只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正成為學(xué)校又快又好發(fā)展的推動(dòng)者和實(shí)踐者，我們要努力提高發(fā)展學(xué)校的自我素質(zhì)，努力樹(shù)立踐行科學(xué)發(fā)展學(xué)校的自我形象，變科學(xué)發(fā)展學(xué)校對(duì)我們的要求為我們自覺(jué)的言行。每個(gè)人，每個(gè)部門，每天都要問(wèn)：哪里可以做得更好？今天如何做得比昨天更好？每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。而什么才是更好，怎么才能更好，我們要用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己，解放思想，找準(zhǔn)判別科學(xué)發(fā)展學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校各個(gè)崗位、各個(gè)部門在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)下的實(shí)踐行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)健康發(fā)展。
在教育教學(xué)過(guò)程中要堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為中心，從學(xué)生全面、終生需要出發(fā)，著力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，關(guān)注和研究文化與專業(yè)課程的適用性，探求和改進(jìn)教學(xué)的有效性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，獲得自主充分、全面和諧的發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力、再學(xué)習(xí)能力和市場(chǎng)應(yīng)變能力，自覺(jué)做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”
在學(xué)校管理過(guò)程中堅(jiān)持以人為本，貫徹尊重人才，尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造的方針，努力做到發(fā)展依靠全體教職工，發(fā)展為了全體教職工，發(fā)展成果由全體教職工共享，從而不斷增強(qiáng)廣大師生員工的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)和師德師能的進(jìn)一步提高，促進(jìn)師生員工個(gè)人的自覺(jué)發(fā)展與學(xué)校科學(xué)發(fā)展同步。
三、加強(qiáng)發(fā)展學(xué)校目標(biāo)的科學(xué)論證，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的組織保障，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，大力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的和諧校園。
去年年底，學(xué)校黨支部和校部在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對(duì)近八年來(lái)學(xué)校發(fā)展的大總結(jié)、大討論、大反思活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專校的整改要求，我們面臨的挑戰(zhàn)是真切和嚴(yán)竣的，也是前所未有的，我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、專業(yè)開(kāi)發(fā)、規(guī)范管理、理性提升、校園文化建設(shè)、事業(yè)空間拓展等方面任重道遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，支部將在征求校內(nèi)外專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，擬定學(xué)校今后三、五年的發(fā)展總目標(biāo)，在全校范圍內(nèi)討論，通過(guò)充分論證后明確。
今年年初，學(xué)校進(jìn)行了醞釀一年之久的行政機(jī)構(gòu)改革，形成了“五、四、三、二、一”的行政組織結(jié)構(gòu)，學(xué)科建設(shè)，分類綜合管理，理論研究，拓展市場(chǎng)等職能部門將在校部領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)化分工協(xié)作，同時(shí)競(jìng)聘和聘任了近20名部門領(lǐng)導(dǎo)，這為學(xué)校今后三、五年的發(fā)展提供了組織保障。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，各部門、各崗位都要以科學(xué)發(fā)展觀為指引，討論制定本部門、本崗位近期和中長(zhǎng)期工作目標(biāo)，并與學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)相匹配，努力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)，學(xué)校行政、工會(huì)、團(tuán)委要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新思路，服務(wù)大局，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中做出特色，做出實(shí)績(jī)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
全體黨員，全體干部，共青團(tuán)員和骨干教職工要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的榜樣。帶頭刻苦學(xué)習(xí)，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，帶頭求真務(wù)實(shí)，帶頭聯(lián)系群眾，帶頭攻堅(jiān)克難。努力提升領(lǐng)導(dǎo)能力，駕馭能力，抓機(jī)遇，破難題，創(chuàng)新局面的能力。真正成為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
這次的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)近半年，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要注重促進(jìn)學(xué)校的全面和諧發(fā)展，建立有效的機(jī)制和制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化人事、分配制度改革，正確處理好規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系，正確處理好教學(xué)、教研、管理、服務(wù)、市場(chǎng)之間的關(guān)系；正確處理好學(xué)校硬實(shí)力和軟實(shí)力之間的關(guān)系，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，著力破解學(xué)校發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，特別是在校區(qū)東擴(kuò)，辦學(xué)條件改善，專業(yè)學(xué)科建設(shè)，招生網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，規(guī)范建設(shè)等方面，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，在發(fā)展中破解難題。努力提升辦學(xué)質(zhì)量，鑄就辦學(xué)特色。
同志們，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)將為我校在新的平臺(tái)，新的起點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校新一輪又快又好發(fā)展提供活力和動(dòng)力。我們要以忠誠(chéng)于學(xué)校發(fā)展的高度自覺(jué)投身到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，努力形成相關(guān)制度、方法和有效機(jī)制，不斷破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。用我們的行動(dòng)譜寫事業(yè)發(fā)展新篇章，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展新跨越，為服務(wù)地方文化藝術(shù)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！
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