揚州文化藝術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報告（2019年）

作者: 來源: 日期:2020/3/25 12:05:12
1.學(xué)校情況
1.1學(xué)校概況。
揚州文化藝術(shù)學(xué)校，藝術(shù)類普通中等專業(yè)學(xué)校，隸屬揚州市文化廣電和旅游局。學(xué)校占地54畝，開辦資金32642萬元。
1.2學(xué)生情況。
我校堅持“對接地方、對接院團、對接產(chǎn)業(yè)、對接市場”的招生辦學(xué)思路，2019年招收新生225名，生源數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)步提升。社會藝術(shù)團體委托學(xué)校辦班的情況也日趨增多。今年丹陽市丹劇團委托我校開辦了丹劇班；儀征市揚劇團委托我校開辦揚劇班；高郵市文廣旅局委托我校開辦第二期“社會文化藝術(shù)”專業(yè)人才培訓(xùn)班。
1.3教師隊伍。
2019年生師比：9.5:1，雙師型教師占比：6%，兼職教師占比：48%，專任教師本科以上學(xué)歷占比52%；專任教師碩士以上學(xué)歷占比：9%；專任教師高級職稱教師占比：16%。
1.4設(shè)施設(shè)備。
新校園自建實訓(xùn)場地11000余平方米。建有16個設(shè)備齊全的練功房，擁有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)琴房100余間，練唱間6間，排練廳1間，機房3個、畫室3個，多功能廳1個。另外實訓(xùn)劇場面積達8500平方米，燈光音響配置完備先進的現(xiàn)代化專業(yè)劇場將于2019年完工。生均教學(xué)設(shè)備值、生均實訓(xùn)工位數(shù)、生均紙質(zhì)圖書等將比往年有大幅提升。
2.學(xué)生發(fā)展
2．1學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)生思想政治狀況良好。文化課合格率95%，專業(yè)技能合格率100%，體質(zhì)測評合格率100%，畢業(yè)率100%。
2.2在校體驗。
校園文化與社團活動滿意度：學(xué)校積極實施“雙主題德育模式”。即每周有主題班會、每月有德育教育主題。學(xué)校重視主題班會在學(xué)生德育中的作用，每周有主題班會，做到學(xué)校設(shè)計班會主題、學(xué)生主體設(shè)計并實施班會內(nèi)容、同專業(yè)同年級學(xué)生觀摩班會、教師團隊評價班會。學(xué)校精心設(shè)計每月的德育教育主題，一年來我們圍繞“習(xí)文明禮，學(xué)會做人”、“尚真尚美，健康生活”、“發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”、“勤學(xué)苦練，成就夢想”、“愛我中華，學(xué)會擔(dān)當(dāng)”、“誠信友善學(xué)會感恩”、“培養(yǎng)良習(xí)，遵紀(jì)守法”、“全面發(fā)展，筑夢未來”等月教育主題，開展了近30場主題班會公開觀摩評比，開設(shè)了《新中國的締造者毛澤東》、《讀經(jīng)典詩詞，感長征精神》、《傳承紅色基因，共話新時代，放飛青春夢》、《“父愛如山”親情詩賞析》、《“讓”是一種人生智慧》等近10場講座，開展了“致媽媽的一封信”征文比賽、“紀(jì)念五四運動100周年”團知識競答、紀(jì)念“一二·九”運動84周年詩歌散文朗誦比賽等活動，精心組織了“藝”展歌喉——慶祝新中國成立70周年合唱比賽，成功舉辦了“青春因運動而精彩”——揚州文化藝術(shù)學(xué)校第十二屆趣味運動會等等，這些主題教育活動，既豐富了同學(xué)們的校園生活，也培養(yǎng)了同學(xué)們愛父母、愛學(xué)校、愛國家的大愛情懷，更提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力，無聲地培育了同學(xué)們的社會主義核心價值觀。在江蘇省中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽中，我校3個作品被評為最佳作品，6名老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)校再度獲得優(yōu)秀組織獎；2015中國舞（2）班被評為“江蘇省先進班集體”；2017中國舞（2）班被評為“揚州市先進班集體”。實現(xiàn)了德育活動的計劃性和常態(tài)化。趣味運動會、寢室文化節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、學(xué)生風(fēng)采大賽等豐富多彩的活動不僅豐富了校園文化內(nèi)涵，而且激發(fā)了學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和自信心，學(xué)校同時還組織了校園“逸草堂”書畫社團、主持人社團、音樂社團、文學(xué)社、各類雅集活動，豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了鍛煉和提高。
2.3資助情況。
免學(xué)費和助學(xué)金：學(xué)校根據(jù)《關(guān)于擴大中等職業(yè)教育免學(xué)費政策范圍進一步完善國家助學(xué)金制度的意見（財教2012]376號）》文件要求，對中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生免除學(xué)費（除藝術(shù)表演專業(yè)），以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行國家助學(xué)金補助。我校對國家助學(xué)金的發(fā)放程序及管理模式，嚴(yán)格按照國家及省、市、縣各級的文件精神貫徹執(zhí)行。學(xué)校按照規(guī)定受理學(xué)生申請，組織初審、進行公示。學(xué)校委托建設(shè)銀行為每位符合受助條件的學(xué)生辦理中職學(xué)生資助卡。
2.4就業(yè)質(zhì)量。
采取三年級頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生倍受用人單位的青睞，出現(xiàn)了供不應(yīng)求的可喜局面。
中國舞表演專業(yè)就業(yè)率100% 、對口就業(yè)率87% 、初次就業(yè)起薪3500，升入高等教育比例 16%，與上一年度相比的變化情況基本持平。
音樂表演專業(yè)就業(yè)率98% 、對口就業(yè)率80% 、初次就業(yè)起薪3000，升入高等教育比例 20%，今年升入高等教育情況略高于上一年度。
美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)率95% 、對口就業(yè)率90% 、初次就業(yè)起薪3500，升入高等教育比例30%，今年升入高等教育情況略低于上一年度。
揚劇表演專業(yè)系江蘇省演藝集團揚劇團委培專業(yè)，就業(yè)率100%；
木偶與皮影表演專業(yè)系揚州市木偶研究所委培專業(yè)，就業(yè)率100%，其中，19名學(xué)員通過事業(yè)單位招考進編，另14名學(xué)員通過雙選均已落實就業(yè)單位。
2.5職業(yè)發(fā)展。
我校各專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年或六年的專業(yè)文化學(xué)習(xí)，不僅具有比較過硬的專業(yè)技能，受到用人單位和社會的肯定，更能在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域拓展專業(yè)技能，具備與主修專業(yè)相關(guān)專業(yè)崗位的適應(yīng)能力和崗位遷移能力，有部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并在同行中獲得良好的評價。
3.質(zhì)量保障措施
3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整。
2019年，學(xué)校在國家文旅融合政策的大背景下，學(xué)校結(jié)合文化旅游企業(yè)、景區(qū)的實際需求，經(jīng)過調(diào)研論證，現(xiàn)已向省廳上報招生計劃，擬于2020年依托舞蹈表演專業(yè)招收培養(yǎng)旅游演藝方向的學(xué)員，為揚州文化、揚州旅游乃至更大范圍和地區(qū)培養(yǎng)更多實用性的旅游演藝人才。為了提升辦學(xué)層次，拓寬畢業(yè)出口，經(jīng)過多渠道尋找契機和反復(fù)商談，今年我校一是與江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院達成了現(xiàn)代職教試點項目3+3辦學(xué)合作協(xié)議，二是與江蘇開放大學(xué)聯(lián)辦戲曲專業(yè)大專層次和表演類專業(yè)本科層次學(xué)歷教育，這些舉措將為學(xué)校提升綜合實力和辦學(xué)影響起到極大的推動作用。
著力建設(shè)富有特色的專業(yè)體系：學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈表演、戲曲表演（揚劇表演、淮劇表演、丹劇表演、曲藝表演）、音樂、美術(shù)設(shè)計與制作等四大類專業(yè)，其中舞蹈表演、音樂專業(yè)為省級示范專業(yè)，舞蹈表演專業(yè)還是省級特色專業(yè)和省級職教課改實驗點專業(yè)。戲曲表演專業(yè)為地方文化傳承定向委培專業(yè)，繼承民族傳統(tǒng)、弘揚地方文化的專業(yè)體系特色明顯。
3.2教育教學(xué)改革。
（1）、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，優(yōu)化師資配備。2019年度，學(xué)校進一步加強師德建設(shè)力度，強化教師的職業(yè)規(guī)范意識，提升教師的職業(yè)理論素養(yǎng)，重點樹立校內(nèi)教師廉潔從教的師德形象，進一步增強學(xué)校教師“學(xué)高為師、身正為范”的意識，擴大優(yōu)秀教師的影響和輻射范圍，帶動全校教師、特別是年輕教師的職業(yè)成長。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)發(fā)展需要，組織教師參加省、市教育部門、文旅部門主辦的各類教師培訓(xùn)活動及教研教學(xué)觀摩活動，做好學(xué)校“青藍工程”、校本系列培訓(xùn)等方面的工作，通過“教師走出去、專家請進來”的方式不斷加強校本教師師能建設(shè)。同時充分利用地方教育資源優(yōu)勢，整合資源、積極組建“四教合一”師資隊伍，努力實現(xiàn)本校教師穩(wěn)定教學(xué)、名家大師駐校教學(xué)、院團名角參與教學(xué)、高校專家把脈教學(xué)的特色教學(xué)模式。針對音樂專業(yè)聲樂、鋼琴、二胡、古箏課堂個性化教學(xué)的特點，學(xué)校還在音樂科率先建立了主專業(yè)教師師生雙選機制，以進一步促進教師自身專業(yè)提升。
（2）、完善的教科研工作制度
學(xué)校堅持“科研興校，以研促教”的思想，扎實推進教育科研工作，努力提高全體教師的教科研能力，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年組織學(xué)校教師參加國家級、省市級各類培訓(xùn)達二十余次。同時立足課堂教學(xué)，開展全校教師校本培訓(xùn)活動，通過內(nèi)引外培，開闊教師教育視野，提高教師專業(yè)水平。組織教師開設(shè)校級公開課、師傅教師展示課、徒弟教師匯報課共計37節(jié)，搭建了研究平臺，促進教師交流提升。建立了裴艷玲戲曲、劉秉義音樂（聲樂）等五個大師工作室，開展特聘教授劉秉義收徒活動，凌桂明特聘教授聘任儀式，通過大師專業(yè)引領(lǐng)，拓展教師專業(yè)視野，增加學(xué)校專業(yè)教學(xué)的研究深度。開展課題研究，積極推進課改。本學(xué)年組織開展了我校第四期省職教教改2個課題的開題論證工作，積極推進我校3個國家級、2個省級及1個校級課題的研究。我校獨立主持的以揚州文化藝術(shù)學(xué)校為例的第三期省職教教改課題順利結(jié)題，并被評為省優(yōu)秀課題（揚州市僅五個優(yōu)秀課題）。我校作為核心成員單位參與的第三期省職教教改重點資助課題《中職數(shù)學(xué)活力課堂的研究與實踐――以揚州市為例》也已順利結(jié)題，也被評為優(yōu)秀課題。同時鼓勵教師參加各類教學(xué)比賽，我校教師在江蘇省職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)大賽中獲得2個二等獎，在揚州市課堂教學(xué)大賽中獲得1個一等獎，3個三等獎。今年我校首次參加江蘇省陶研會“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動，有5篇獲得獎次，其中二等獎1篇，三等獎4篇。在揚州市職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀活力課堂教學(xué)設(shè)計案例評比中，我校在全市中職學(xué)校中名列第一，選送的3篇論文均獲得一等獎。同時音樂、舞蹈專業(yè)以及數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科都分別有文章發(fā)表于《北方音樂》《江蘇教育研究》等期刊，提高了教師理論水平，更新了教師教學(xué)理念，真正實現(xiàn)了教研與科研的相互結(jié)合。
（3）、推進名師工作室建設(shè)
學(xué)校目前設(shè)置了裴艷玲戲曲教學(xué)指導(dǎo)工作室、劉秉義聲樂教學(xué)指導(dǎo)工作室、盧小杰、趙震方音樂教學(xué)指導(dǎo)工作室、梁素芳舞蹈教學(xué)指導(dǎo)工作室、胡小石音樂文學(xué)創(chuàng)作指導(dǎo)工作室、任惠萍政治思想教育工作室。2019年，學(xué)校一方面積極邀請大師進校園，開展教學(xué)研究與指導(dǎo)，同時根據(jù)人員健康狀況適時將梁素芳舞蹈教學(xué)指導(dǎo)工作室改為凌桂明舞蹈教學(xué)指導(dǎo)工作室，并實質(zhì)性開展向相關(guān)工作。名師工作室的創(chuàng)建大大促進了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。
（4）、大力開展課程開發(fā)與課程研究
培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的適用型中等藝術(shù)人才，是中等藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)定位的基點，我校以提高教育教學(xué)水平為抓手，切實開展課程開發(fā)和課程研究，取得豐碩成果。（1）文化教學(xué)注重實用文化課程在使用統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況及專業(yè)發(fā)展需要，編制了部分校本講義，注重知識的實用性及對學(xué)生能力的培養(yǎng)。根據(jù)省中職學(xué)業(yè)水平測試最新要求，加強了文化課的教學(xué)力度。實行教考分離，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。2019年我校在全省藝校統(tǒng)考中，成績名列第一。（2）專業(yè)教學(xué)彰顯特色中國舞表演專業(yè)是省文化廳課改實驗點，已形成并實施基訓(xùn)、排練、民舞、水鄉(xiāng)特色舞蹈等體現(xiàn)專業(yè)特色的項目課程。戲曲和木偶表演專業(yè)作為地方文化傳承專業(yè)，實行校團聯(lián)合辦學(xué)。各專業(yè)均能注重理論教學(xué)與實踐教學(xué)的有機融合，劇目教學(xué)是藝術(shù)教育項目課程的具體化體現(xiàn)，模塊化專業(yè)課程體系正在逐步完善之中，通過彰顯專業(yè)辦學(xué)地域特色進一步提升專業(yè)辦學(xué)影響。（3）以賽促教，以賽促學(xué)。學(xué)校致力以技能大賽為抓手，促進技能教學(xué)與學(xué)生技能成長。通過競賽取得成績是學(xué)校擴大影響、檢驗師生教學(xué)成果的有效途徑。2019年度，學(xué)校以師生專業(yè)技能大賽組織為主線，著力加強專業(yè)精品建設(shè)。學(xué)校首先通過校級競賽發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，從各專業(yè)高年級選拔出一批競賽選手形成各專業(yè)競賽梯隊，通過校內(nèi)集訓(xùn)、大師指導(dǎo)等手段提高備賽選手的專業(yè)競爭力，從而為市級、省級競賽選送優(yōu)秀選手。2019年省級技能大賽，我校各項獲獎指標(biāo)及獲獎?wù)急葦?shù)據(jù)均位于全大市前列：在2019年江蘇省職業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)專業(yè)表演類項目（聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、戲曲表演）技能大賽中，揚州藝校不辱使命，取得了輝煌戰(zhàn)果——我校參賽師生取得了3金5銀6銅的佳績，遠遠超額完成了市教育局下達的金牌指標(biāo),省賽獲獎獎牌數(shù)創(chuàng)歷史新高；在2019年全國職業(yè)院校技能大賽中職組藝術(shù)專業(yè)技能（戲曲表演）賽事中，代表江蘇省參賽的我校揚劇專業(yè)王舒、王清兩名同學(xué)，在大賽地方戲組比賽中以優(yōu)異的表現(xiàn)分獲金、銀獎，這是自全國職業(yè)院校技能大賽舉辦十三屆以來江蘇省首獲戲曲項目金牌，我校也成為本次比賽中同一所參賽院校唯一一個同時獲得金、銀獎的學(xué)校！從省賽到國賽，所有助演和樂隊伴奏的老師和同學(xué)團結(jié)一心，為此次國賽金、銀獎成績的取得付出了最大的努力，充分體現(xiàn)了戲曲行業(yè)“一顆菜”的精神！在戲曲國賽專家點評會和頒獎現(xiàn)場，著名京劇表演藝術(shù)家、教育家張艷玲老師在點評過程中，對我校戲曲專業(yè)教學(xué)成果給予了充分肯定，用“規(guī)范、漂亮”來形容我校參賽選手的表現(xiàn)！2019年技能大賽中，涌現(xiàn)出了以戲曲科、音樂科為代表的優(yōu)秀組織部門和以任惠萍老校長為代表的突出貢獻個人。學(xué)校因大賽成績突出，獲揚州市教育局技能大賽專項獎勵。同時我校還被市教育局定為2020年省技能大賽藝術(shù)表演項目市級集訓(xùn)學(xué)校，并獲專項資金支持。（4）“揚藝講堂”開眼界。我校注重發(fā)揮名師作用，以提升學(xué)生專業(yè)閱歷、審美層次，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，借助“揚藝講堂”平臺邀請國內(nèi)行業(yè)專家教授來校進行以專業(yè)理論、專業(yè)鑒賞、專業(yè)教學(xué)為內(nèi)容的專題講座，與學(xué)生互動交流，從而提高學(xué)生綜合審美素質(zhì)與修養(yǎng)。
3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)
學(xué)校重視教師師德師能的培養(yǎng)與培訓(xùn)：學(xué)校加強了對教師的校本培訓(xùn)，制定了《揚州文化藝術(shù)學(xué)校2019年培訓(xùn)方案》，嚴(yán)格落實既定的校本培訓(xùn)方案，做到主題明確、目標(biāo)鮮明、內(nèi)容充實，加強過程管理，努力提高校本培訓(xùn)效益。本年度共安排專家專題講座5次，邀請了殷銘娣、蔣海峰、陳向陽、陳金國等國內(nèi)省內(nèi)相關(guān)專家來校舉行講座，擴展了師生們的視野,提高了教學(xué)效能。
3.4規(guī)范管理情況。
【教學(xué)管理】教學(xué)管理制度化：我校積極貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，教學(xué)管理制度化。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實際，編制了《揚州文化藝術(shù)學(xué)校教學(xué)管理手冊》，包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教師日常行為規(guī)范、教師崗位職責(zé)、教學(xué)效果評價、聽課制度、學(xué)生成績考核管理辦法、學(xué)分制試行方案等10多項，對教師教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)效果進行規(guī)范。編制了《揚州文化藝術(shù)學(xué)校教師工作手冊》，讓教師日常教學(xué)研工作有抓手。建立了以教務(wù)處牽頭，各專業(yè)教學(xué)科室分工協(xié)作的管理模式，充分發(fā)揮各專業(yè)教學(xué)科的作用，建立教師考評機制，定期進行師德檢查、督察教學(xué)情況、舉辦師能競賽。逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。定期年度評定優(yōu)秀教師，強化師表塑造，同時，學(xué)校進一步加強教學(xué)的制度化管理，建立了教學(xué)日常檢查、督導(dǎo)室綜合督查、辦公室考勤抽查、教學(xué)督查組每日巡查的四位一體的機制。修訂完善了《揚州文化藝術(shù)學(xué)校教學(xué)事故認定及處理辦法》，成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支部委員、教學(xué)部門與督導(dǎo)部門負責(zé)人參與的五個教學(xué)督查組，每天一組，對學(xué)校當(dāng)天的課堂教學(xué)工作進行督查。實行教學(xué)督查后，教師上課遲到，擅自調(diào)課，提前下課等現(xiàn)象得到有效扼制，課堂組織質(zhì)態(tài)明顯提高。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)良好，文化藝術(shù)氛圍濃厚。
關(guān)于揚州文化藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績的報道出現(xiàn)在各級各類媒體報道中，社會影響不斷擴大。這些成績的取得，得益于政府對傳承民族文化、弘揚地方文藝的重視和對藝術(shù)教育的支持，得益于全校員工對教育事業(yè)的追求。
重視提高師德師能：學(xué)校重視教師師德師能的培養(yǎng)與培訓(xùn)，落實學(xué)?！督處熯M修培訓(xùn)暫行計劃》和《教師校本培訓(xùn)計劃》。一方面對新教師進行了以師德教育、教學(xué)規(guī)范為重點的崗前培訓(xùn)，通過外請專家定期對所有教師集中進行教育教學(xué)理論培訓(xùn)及專業(yè)技能培訓(xùn)，另一方面，支持、安排學(xué)校骨干教師參加省、市乃至全國性的各類專業(yè)技能培訓(xùn)、課程改革培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)。
【學(xué)生管理】學(xué)生管理以德育科研為引領(lǐng)，以隊伍建設(shè)為目標(biāo)，以班主任發(fā)展為導(dǎo)向，以激勵評價為手段，建立多元評價機制，取得很好的效果。評價始終把“人的發(fā)展”放在最重要的位置上，管理的內(nèi)容從“事”轉(zhuǎn)移到“人”，管理的理念從“約束控制”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;促進發(fā)展”。
（1）常規(guī)有序   常做常新。常規(guī)工作以流程的形式統(tǒng)一規(guī)范，做到有序、有章、有督、有查、有效。將日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)全部流程化。
（2）堅持兩周一次的班主任例會制度。不斷集大家智慧，探索如何將班主任例會開得更生動，更富有實效，不斷調(diào)整班主任例會形式，讓班主任積極參與到會議當(dāng)中來，變被動聽會為主動研討會，最后大家愿意積極參會，因為會議能夠幫助快樂地大家解決問題。
（3）強化班主任考核。完善班主任考核方案，結(jié)合星級班主任考核細則。通過制定檢查工作計劃、總結(jié)，統(tǒng)計考勤及坐班情況，部門工作完成狀況，日常管理效果，完善《班主任工作手冊》、《與學(xué)生談話記錄》、《班會記錄》和《班級活動記載》《班費公示》等材料，進一步提高班主任考核效度，強化班主任的責(zé)任意識，提高管理隊伍工作實效性。
（4）重視一線調(diào)研和各項細則檢查。為全面了解班主任履職的績效情況。聯(lián)合督導(dǎo)組一道組織檢查教學(xué)秩序、安全隱患、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、琴房區(qū)的教學(xué)、管理和衛(wèi)生狀況，為考核和改進班主任工作積累第一手資料。
（5）強化周末管理，嚴(yán)格執(zhí)行不回家人員統(tǒng)計上報制度和學(xué)生出勤、安全隱患上報制度。自從開學(xué)第一周出現(xiàn)學(xué)生未按時返校現(xiàn)象后，學(xué)生處高度重視，除當(dāng)晚及時找尋到遲歸學(xué)生外，第二天學(xué)生處與相關(guān)班主任緊急加班，通知家長到位迅速、及時地調(diào)查處理學(xué)生違紀(jì)，至今未出現(xiàn)重大事故。
（6）寬嚴(yán)結(jié)合，嚴(yán)中有愛，巧妙化解學(xué)生中的各種個性化學(xué)生或家長的的接待與處理。在個性化的學(xué)生教育中，始終堅持教育從嚴(yán)、處理從寬的原則，耐心轉(zhuǎn)化、關(guān)愛到位。
【財務(wù)管理】
學(xué)校財務(wù)管理能認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”及財務(wù)管理規(guī)范，堅持“服務(wù)、效率、和諧、廉潔”的管理理念，嚴(yán)控公務(wù)出差審批，堅持節(jié)約從儉，未發(fā)生任何違規(guī)事件。財務(wù)運作注重規(guī)范，注重實效。進一步落實了內(nèi)控制度和廉政責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。今年學(xué)校合理使用資金，嚴(yán)格按照《政府采購法》的要求，完成了部分辦公教學(xué)設(shè)備的補充采購工作。在戲曲園項目專項資金使用過程中，嚴(yán)格加強對項目資金的管理，規(guī)范資金核撥及使用程序，基建資金安全高效運行。
【后勤管理】轉(zhuǎn)換理念，積極探索做好后勤管理工作的新思路。戲曲園建成，學(xué)?；剡w辦學(xué)后，學(xué)校后勤管理一方面繼續(xù)秉持管理育人、服務(wù)育人、勤儉節(jié)約、服務(wù)至上的理念，同時，根據(jù)目前物業(yè)外包、學(xué)校資產(chǎn)大體量運行的客觀實際，我們也改變了很多傳統(tǒng)做法，一是加大了日常監(jiān)管巡查力度，并已嘗試建立監(jiān)管問責(zé)整改機制；二是根據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格招標(biāo)采買制度，建立了低值易耗品內(nèi)部申請報批制度，一年來，在資產(chǎn)添置，公務(wù)采買等方面未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)事件。三是奉行綠色節(jié)能原則，切實加強能耗管理，對校園水、電、油、汽的消耗進行觀察、分析，并采取相應(yīng)措施，出臺了有關(guān)空調(diào)開放等專門的管理辦法，有效減低了能源消耗。
【安全管理】
2019年，在主管局的正確指引下，學(xué)校運轉(zhuǎn)有序，未發(fā)生任何安全責(zé)任事件。
（1）、校舍安全管理情況。我?，F(xiàn)使用的校舍是2017年底落成的，2018年3月啟用，只有一棟男生宿舍是1998年建成的，2017年進行了改造，物業(yè)和后勤部門每天都會對校舍進行安全隱患檢查，哪怕是簡單的配件壞了，都會在第一時間維修到位。目前，學(xué)校沒有任何危房和拆遷房。
   （2）、食品與飲水安全管理情況。我校食堂原材料都是由揚州冶春食品工廠提供，食品配送車當(dāng)日配送，食堂當(dāng)日生產(chǎn)；食堂工作人員在上崗前必須著統(tǒng)一工作服，檢查手上是否有傷口，然后再把每天采購回來的原材料進行清洗、消毒、切配，當(dāng)日生產(chǎn)；食堂配備有紫外線消毒燈、筷子消毒箱、餐具消毒柜，每天由專門人員負責(zé)清掃消毒柜和定時打開消毒柜對餐具進行消毒；食堂每天和每周都做衛(wèi)生清潔和消毒的計劃，并由專門的檢查人員對衛(wèi)生情況、消毒情況進行檢查，保證衛(wèi)生清潔和消毒按照規(guī)定的操作程序進行操作并合格；食堂每天在下班后由安全員負責(zé)關(guān)閉食堂的電源和天然氣；定期檢查是否漏電、漏氣；食堂沒有自備水源和蓄水池。在2019揚州市總工會“職工好食堂”創(chuàng)建評選中，我校被評為優(yōu)勝單位。
（3）.校車安全管理情況。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都是住校的，只有市區(qū)就近的學(xué)生走讀，走讀生都由家長和學(xué)校簽訂走讀協(xié)議，以確保路途的安全。所以，學(xué)校沒有配備校車。
（4）.學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。學(xué)校設(shè)保安崗位26人，涉及傳達室、校園巡查、地下車庫、男女生公寓和消控室等多個安保崗位，學(xué)生處副主任兼有學(xué)生安全管理職能，校園的各個重點部位都安裝視頻監(jiān)控設(shè)施，消控室24小時專人值守，發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理，學(xué)生公寓設(shè)專職宿舍管理員7名，其中男生公寓3名，女生公寓4名。
     （5）.實習(xí)實訓(xùn)實驗安全管理情況。我校練功房、琴房、畫室、機房等實訓(xùn)場所，每天都有物業(yè)管理人員和后勤人員巡查設(shè)備實施完好情況，有具體場所的使用管理制度。
    （6）.消防安全管理情況。學(xué)校消防設(shè)備實施足額配備，并能定期檢查，消防通道暢通，學(xué)校每年都會邀請消防專業(yè)人員來校為師生進行消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練。
   （7）.校園周邊綜合防控工作開展情況。我校是四季園派出所管轄地，在男生公寓樓門衛(wèi)設(shè)有警務(wù)室，配有專用應(yīng)急處置工具，派出所有指定警官聯(lián)系指導(dǎo)我校安全工作，教導(dǎo)員親自擔(dān)任我校法制副校長，為我校法制教育、安全管理提供強有力的專業(yè)指導(dǎo)。
   綜合以上七個方面，我校的安全工作做到了思想重視、設(shè)施完備、制度健全、督查有力、落實到位。我們會繼續(xù)堅持安全重于泰山、警鐘長鳴、常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
3.5德育工作情況。
德育課實施情況、校園文化建設(shè)、文明風(fēng)采活動開展情況、社團活動：我校十分重視校園文化和社團建設(shè),除了校園大環(huán)境的建設(shè)外,學(xué)生處按月主題開展相對應(yīng)的校園文化活動,如每年組織學(xué)生參加春秋兩季省市文明風(fēng)采大賽、校運會、新老生聯(lián)誼演出、大合唱、學(xué)生風(fēng)采展示、手抄報、黑板報、寢室文化節(jié)等校園文化活動，組織了校園“逸草堂”書畫社團、主持人社團、音樂社團、文學(xué)社、各類雅集活動，豐富了學(xué)生的課余生活。
團組織學(xué)生會建設(shè)及活動：學(xué)校團委積極開展工作，抓熱點、抓時代脈搏，開展行之有效的主旋律教育，及時傳達團中央的聲音。十九大期間及時傳達關(guān)于共青團工作和精神建設(shè)相關(guān)的重要講話、文件。結(jié)合今年主題教育活動，開展了“不忘初心跟黨走，青春建功新時代”系列主題活動。
3.6黨建情況。
（1）、扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實提升黨員干部素質(zhì)
我校黨支部根據(jù)市文廣旅局黨委統(tǒng)一部署要求，專門成立了“不忘初心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，排出了工作重點，列出了學(xué)習(xí)計劃。圍繞主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，兩個多月的主題教育周周有安排、件件有落實，取得了較好的效果。
（2）、把政治建設(shè)放在首位，全面開展各項教育學(xué)習(xí)活動。今年我校黨支部按照全年學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，學(xué)習(xí)了中共十九屆四中全會公報；組織全體黨員干部、積極分子觀看了學(xué)先進典型專題電教片《忠誠》《孤島32年》；先后三次組織黨員干部進黨性教育基地開展現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗活動。此外，我校黨支部還組織全體黨員觀看專題片、參加意識形態(tài)領(lǐng)域的專題講座，局黨委組織的有關(guān)宣傳教育活動，開展了廉政教育、師德建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)活動；
（3）、對照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》認真抓好各項黨建工作
a、健全組織、規(guī)范制度
我校黨支部根據(jù)工作需要，按黨員的工作崗位，將支部劃分為行政黨小組、教學(xué)黨小組和退休黨小組，并明確了黨小組長；同時我校黨支部嚴(yán)格黨的組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。一是認真落實“三會一課”制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨組織生活會制度。本年度共召開支部大會6次，支委會4次，專題黨課6次，主題黨日活動8次。二是嚴(yán)格會議紀(jì)律，規(guī)范組織生活程序。支部組織活動嚴(yán)格執(zhí)行考勤簽到制，落實了請銷假、談話提醒等制度，推動了黨內(nèi)組織生活的剛性執(zhí)行。三是規(guī)范組織活動記錄，強化檔案建設(shè)。對支部各種活動留存原始資料類別、會議記錄等進行了規(guī)范化要求，及時更新黨建工作資料的收集歸檔，推動支部黨建工作相關(guān)資料向“適時完整、真實準(zhǔn)確”發(fā)展。
b、認真開展黨員民主評議工作
我校黨支部嚴(yán)格按照黨員評議程序和要求，精心組織,科學(xué)安排,務(wù)求實效,不走過場，扎實開展黨員民主評議。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，全體黨員認真對照檢查自己在黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和問題，并在黨小組會上進行交流發(fā)言，開展自評和互評活動。局黨委主要負責(zé)同志還參加了我校支委會的組織生活會，并對學(xué)校黨建工作做了具體指導(dǎo)。
c、加強組織建設(shè)
我校黨支部堅持定期開展談心談話活動。支部班子成員之間、班子成員與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間定期開展談心談話活動，有力推動了工作向好發(fā)展。我校黨支部對校內(nèi)現(xiàn)有入黨積極分子逐一明確了聯(lián)系人，根據(jù)入黨積極分子表現(xiàn)情況確定發(fā)展對象，在此基礎(chǔ)上再與相關(guān)人員開展談心談話活動。我校在2019年度發(fā)展了1名預(yù)備黨員。此外，我校黨支部認真核定每名黨員月繳納數(shù)額，確保核算準(zhǔn)確，經(jīng)公示后上繳至市直機關(guān)工委。
d、加強陣地建設(shè)
為切實提升黨建工作水平，推進黨員活動陣地建設(shè)，我校黨支部堅持“規(guī)范、節(jié)約、實用”的原則，按照黨員活動室的標(biāo)準(zhǔn)化要求進行相應(yīng)配備與完善。一方面是辦公設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，配備移動投影、會議桌椅等必要設(shè)施；另一方面是環(huán)境布置標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)置了黨建宣傳欄和黨員學(xué)習(xí)園地，做到黨旗上墻、入黨誓詞上墻、黨員權(quán)利義務(wù)上墻、黨支部組織職責(zé)上墻等，全面營造黨員活動氛圍；通過黨員活動室建設(shè)，使黨支部擁有了規(guī)范正式的活動陣地，為黨建活動的開展提供了基礎(chǔ)保障。
(4)、圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮支部堡壘和黨員先鋒模范作用。一是落實“三重一大”制度。學(xué)校嚴(yán)格遵守重大決策、重要干部任免、重要項目安排和大額資金使用集體討論決定制度，根據(jù)不同決策內(nèi)容，召開相應(yīng)范圍的決策研究會議，確保“三重一大”決策的規(guī)范性和科學(xué)性。二是開展黨員先鋒示范崗活動。我校黨支部根據(jù)“四重四亮”實踐活動要求，為黨員制作桌牌標(biāo)志，要求全體黨員在學(xué)校管理及教育教學(xué)一線中建功立業(yè)。相關(guān)黨員同志加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、改進工作作風(fēng)、爭做教學(xué)標(biāo)兵、提高教學(xué)質(zhì)量。黨員先鋒示范崗活動充分發(fā)揮了優(yōu)秀黨員的示范帶頭作用，增強了學(xué)校黨支部的號召力。三是加強師德建設(shè)。我校堅持把加強教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位，專門召開師德師風(fēng)建設(shè)會議，落實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，注重塑造教師健康的人格、優(yōu)秀的師表，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻精神，致力于建設(shè)一支政治堅定、品德高尚、精于業(yè)務(wù)、勤于育人的教師隊伍，結(jié)合學(xué)校工作實際，有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風(fēng)教育活動，并取得了一定的成效。與此同時，我校嚴(yán)肅紀(jì)律，對違反師德師風(fēng)的行為絕不手軟。2019年，我校處理了兩起師德失范行為，很好地起到了警示教育作用。
（5）指導(dǎo)群團組織開展工作一是帶工建、促團建。我校黨支部加強對工會、共青團、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會根據(jù)自身特點，開展各項活動，積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。加強團員隊伍建設(shè)，認真做好團員發(fā)展工作，按照一定的比例發(fā)展團員，并充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。同時在黨支部的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，學(xué)生會組織開展了豐富多彩、形式多樣的社團活動，充分發(fā)揮了群團組織在學(xué)校管理及人才培養(yǎng)方面的重要作用。二是成立學(xué)校關(guān)工委。我校黨支部積極關(guān)心未成年人教育工作，今年在市關(guān)工委的指導(dǎo)下成立了學(xué)校關(guān)工委，承辦了市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作會議，組織參加了省關(guān)工委演出活動，我校的演出節(jié)目被評為優(yōu)秀節(jié)目。
（6）、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。我校黨支部對領(lǐng)導(dǎo)干部履行一崗雙責(zé)問題，明確了具體要求，對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)具體工作進行了明確規(guī)定，組織了全體教職工向?qū)W校遞交廉潔從教承諾書。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)實制度，詳細記錄安排部署等主體責(zé)任落實內(nèi)容，加強落實主體責(zé)任痕跡化管理。今年我校先后進行了演員公寓裝修、舞臺機械燈光音響、室外LED大屏、物業(yè)管理、鋼琴采購及校服采購等若干項目的招投標(biāo)工作，未發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)舞弊事件。二是加強黨風(fēng)廉政教育活動。校黨支部結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動，組織觀看《豈容蠅貪成大害》等警示教育片、赴廉政文化教育基地參觀、組織專題講座、開展集體廉政談話活動等方式，不斷強化黨員干部遵守紀(jì)律的自覺性，始終保持警鐘長鳴。全年共組織專題學(xué)習(xí)3次，觀看警示教育片2部，赴廉政文化教育基地參觀學(xué)習(xí)1次、開展集體廉政談話1次。三是加強監(jiān)督檢查，設(shè)立舉報信箱。學(xué)校設(shè)立書記、校長信箱，公開接受各方監(jiān)督。在掃黑除惡專項斗爭中，學(xué)校要求排查在師生中是否存在霸凌、壓榨、索要等惡劣行為與現(xiàn)象，切實消除隱患，防范遏制各類事故發(fā)生，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4.校企合作
4.1校企合作開展情況和效果。
建立新一屆校企合作委員會。2019年，我校邀請包括央視無錫影視基地、宋城集團、揚州歌舞劇院、瘦西湖演藝等省內(nèi)外21家合作單位的代表，建立新一屆校企合作委員會，共商校企融合，共話合作共贏。會上，學(xué)校與合作單位逐一簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，向合作單位代表頒發(fā)聘書，就院團、企業(yè)深度參與學(xué)校辦學(xué)過程，積極推動協(xié)同育人，促進產(chǎn)教融合開展深入研討，以期進一步創(chuàng)新辦學(xué)模式，提升校企合作水平，實現(xiàn)產(chǎn)教融合、探索建立產(chǎn)學(xué)研一體化的校企合作平臺，推動人才培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)、頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)、訂單式培養(yǎng)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、項目申報等方面的全面合作，進一步促進培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，打造一批高水平實訓(xùn)就業(yè)基地，打造職業(yè)教育品牌。
4.2 學(xué)生實習(xí)情況。
我校在學(xué)生實習(xí)管理中，能嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，在實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)過程管理等方面做到規(guī)范有序、過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合，實習(xí)單位對我校實習(xí)生給予了高度的評價，部分學(xué)生在實習(xí)期就能被單位破格錄用，浙江宋城集團、央視三國城無錫影視基地等用人單位對我校實習(xí)生需求逐年攀升。
4.3 集團化辦學(xué)情況。無
5.社會貢獻
5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
我校各專業(yè)重視學(xué)生技能培養(yǎng)，在技能大賽、舞臺實踐、社會實踐等方面積極為學(xué)生搭建更多提升技能的平臺和機會。每一屆畢業(yè)生的專業(yè)匯報演出，幾十家用人單位都提前調(diào)研收集畢業(yè)生相關(guān)信息、爭先來校預(yù)訂招聘位置，用人單位對畢業(yè)生滿意度在99%以上。
5.2社會服務(wù)。
2019年是中華人民共和國成立70周年，建國70周年系列演出實踐活動、紫金文化藝術(shù)節(jié)、揚州市第十三屆運動會、揚州新春聯(lián)歡會等眾多大型演出舞臺上，均活躍著我校表演專業(yè)學(xué)生的身影。學(xué)校舞蹈專業(yè)教師在抓好日常教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過舞臺實踐檢驗教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)習(xí)的過程從課堂向舞臺延伸，特別是舞臺演出的“頻率”增加后，對教師的策劃組織、排練安排與演出指導(dǎo)，都提出了更高的要求，促使教師們自我加壓、不斷創(chuàng)新。市級大型活動也給學(xué)生提供了更多舞臺鍛煉的機會，進一步提升了學(xué)生邁向舞臺的積極性，讓學(xué)生們主動去思考技能提升和舞臺成長問題，查找自身不足，積累舞臺經(jīng)驗。通過舞臺實踐系列活動，專業(yè)老師們的文化自信和藝術(shù)創(chuàng)造力也在不斷增強。
學(xué)校堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)、文化傳承并重，認真抓好社會培訓(xùn)管理工作。一是繼續(xù)保持與北京舞蹈學(xué)院中國舞考級方面的合作；二是積極開展做好“三帶”研修學(xué)院鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)工作，先后成功開辦了揚州非遺項目——木偶、古琴、揚州評話三期研修班，培訓(xùn)學(xué)員共計100多人；三是承接開辦了江蘇省文化和旅游廳舉辦的江蘇省藝術(shù)職業(yè)學(xué)校舞蹈教學(xué)師資培訓(xùn)班，這是學(xué)校建校以來第一次承接省級校外短期培訓(xùn)，提升了學(xué)校舞蹈辦學(xué)的影響力和美譽度，推動了我校舞蹈專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
6.1經(jīng)費。市委、市政府重視戲曲園（學(xué)校改擴建）項目收尾工程建設(shè)及戲曲園的正常運轉(zhuǎn)，資金到位，確保了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

                           揚州文化藝術(shù)學(xué)校
                           2019年12月22日
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