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      • 歌聲激蕩 我心飛揚

      • 作者:  來源:  日期:2007/6/21 16:37:10
      • 由江蘇省文化廳主辦,揚州市文化局承辦,揚州文化藝術(shù)學校、揚州市維揚區(qū)文教局協(xié)辦的首屆江蘇省藝術(shù)中專校學生音樂技能大賽決賽,于2007年6月1日——6月3日在揚州市隆重舉行。在這次大賽中,我們揚州文化藝術(shù)學校取得了驕人的成績,共有11位學生獲獎:郭耀飛、顧軍兩同學分別以民族歌曲《蘆花》、通俗歌曲《燃燒》榮獲聲樂組一等獎;陳穎同學的《月亮之上》、郭宏健同學的《我的太陽》榮獲聲樂組二等獎;古箏合奏《戰(zhàn)臺風》、顧單婷同學的二胡獨奏《葡萄熟了》榮獲器樂組二等獎;王蓉蓉、王燕、陳秋霞等同學榮獲三等獎。這些成績的取得,得益于校部的正確引領,專業(yè)教師的悉心指導,全校學生的積極參與和全校各部門教職工的大力配合與支持。
        我校2003年、2007年連續(xù)在全國桃李杯舞蹈大賽中獲獎之后,就給同行們一個揚州藝術(shù)“舞蹈強,音樂弱”的印象。其實,我校在全力打造舞蹈品牌專業(yè)的同時,始終堅持以示范專業(yè)為引領,帶動其它專業(yè)的全面建設和發(fā)展,努力探索教學模式和教學方法的改革。在音樂專業(yè)的教學中注重舞臺實踐及學生綜合素質(zhì)的提升。面對部分學生盡管自身專業(yè)條件很好,但容易怯場,缺乏自信心的情況,我校為學生創(chuàng)造舞臺實踐的機會,鼓勵學生積極參與校內(nèi)外各種演出活動,嘗試為學生開辦個人演唱會。同時,任何一個作品的完美展現(xiàn)都需要表演者具備相應的文化底蘊與藝術(shù)素養(yǎng)。為此,我校在日常教學中注重加強學生對作品領悟力的培養(yǎng),讓學生在認識作品的基礎上充分理解作品的內(nèi)涵,入情入境,以情感人,以境動人。此外,努力開辟音樂第二課堂,如組織了“天星合唱團”,舉辦“超級星秀”音樂大賽、定期舉行校園藝術(shù)節(jié)等,這些活動有力推動了我校音樂學科建設。我校在不斷調(diào)整課程設置的同時,加大教材改革的力度,重視校本教材的開發(fā),使教材貼近學生,適應中專教學的實際。這一系列的措施,成效很大,它使我校的音樂專業(yè)一步步地走向成熟。
        我校于2006年底接到省文化廳關于舉辦首屆江蘇省藝術(shù)中專校學生專業(yè)技能(聲樂、器樂)比賽的通知后,音樂大賽的海選工作即在校園內(nèi)如火如荼地展開,在不到一個月的時間內(nèi),共有一百多個作品參與初賽,經(jīng)過層層篩選,產(chǎn)生了復賽作品二十個,在專業(yè)老師的一遍遍推敲下,最終選撥出十個曲目參加決賽。為使這十個曲目能登上領獎臺,師生們齊心協(xié)力,合力打造。先是在校內(nèi)面向不同的觀眾進行反復演練,提高參賽學生的舞臺適應能力,其次是運用錄音錄像讓學生觀摩,尋找感覺與差距,提升學生的演奏演唱水平及舞臺表現(xiàn)力。最后,邀集專業(yè)老師、專家對作品進行會診和包裝??梢哉f這次成績的取得,也是揚藝人團結(jié)向上、勇于拼搏的團隊精神的又一次展現(xiàn)。
        成績固然可喜,但我們在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,更應從這次大賽中看到自己的不足,努力探索專業(yè)教學與培養(yǎng)人才的有效可行之路。首先,我們應更加解放思想更新理念,拓展教學思路。傳統(tǒng)的聲樂專業(yè)教學,只傳授美聲、民族唱法,它對學生的音樂基礎條件要求很高,而就目前我們中專類學生生源現(xiàn)狀來看,很難在有限的教學周期內(nèi)使學生的專業(yè)水平有突破性提高,且不易調(diào)動學生的學習積極性,也較難應對人才市場的需要。目前原生態(tài)唱法已被人們接受與認同,流行通俗歌曲更是唱響了大大小小的舞臺,對青少年的影響可謂前所未有的大,更被不同層次的觀眾所喜聞樂見。在這次大賽中,38個聲樂節(jié)目中,美聲、民族作品與流行通俗作品各占一半,可見全省各藝術(shù)中專校都已對傳統(tǒng)教學法開始了新思考。為此,我們應加快步伐,在專業(yè)教學過程中,依據(jù)學生自身條件因材施教,激發(fā)學生的學習熱情與主動性,不拘一格培養(yǎng)人才。其次,通過這次大賽,我們也看到了自身與其它學校的差距,特別是與蘇南學校之間的差距。不可否認,地域性的經(jīng)濟文化差異,對文化藝術(shù)教育的影響是有的——如在硬件設施、師資配備等方面,但任何一項事業(yè)的成功,人的因素才是最重要的因素,我們應面對現(xiàn)實,抓住機遇,改革促新,讓學校的藝術(shù)教育可持續(xù)良性發(fā)展。
        這次大賽是全省藝術(shù)中專校學生專業(yè)技能的展示,也是學校教學教研成果的交流,是提高藝術(shù)中專教學質(zhì)量的新嘗試,也是繁榮文化藝術(shù)教育事業(yè)的新舉措。我們期待更多的機會、更寬的舞臺。
        今天,我們既然已經(jīng)啟航,那就讓我們揚起風帆,走得更遠些吧!

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